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越南语教学的新方法

澳门永利在线娱乐场 2018-11-04 02:07:01 澳门永利在线娱乐场

法“为基础的学习材料,越南1级教育技术”的教授,博士何玉黛的少数民族学生是博南县,北干省的两所小学试行的Boc爸爸和玄拉在2011-2012学年,初步取得了不错的成绩

主乐映疃,主要的Boc父亲的副校长,经过一段时间的发展后说,教学新学校的方法显示学生掌握拼音越南更快,正确的发音更,读写这个咒语要强得多;越南语的阅读和写作质量高于应用此方法之前的质量

随着新的方法,上课的时候不讲课教案,只记录根据现有的技术指导,每天老师

对于学生在等级1是少数民族大部分未内窥镜京族语言,在开始学习音标,知道如何分析语音帮助他们快速了解讲座,读写掌握拼写规则;同时,讲课生动,易于理解的倾听帮助他们记住以前各地,不再是文盲的现象

楚氏氏教师,小学教师的父亲的Boc说,这种教学方法,帮助教师掌握教学方法和积极的方式,形成了学生自主学习的能力

教学过程轻巧,易于实施

教师不必编写作业,因此他们有时间学习,设计课程并教授样本

对于学生在等级1,这种教学方法,帮助他们先识别语音,然后进行分析和韵辅音,前者的教学方法相反

在学习使用的辅助活动,如拍手分析语言,从而创造兴奋的孩子的过程中,帮助他们掌握所有的更快

在另一方面,根据技术教育学生学习越南语1级是学习的游戏,玩了学校的形式,孩子们有信心,在学习活动中更积极地参与

计划促进了学生的思维能力,帮助学生掌握语音结构是已知的已经阅读并读好,随着时间的推移不要忘字的假期

学生可以掌握拼写法,并具有良好的听力技巧,可以很好地拼写

之前的教学方法还有一点,将根据教学教育技术类越南人1的方法时,教师是无法移植到帮助学生练习写作,但每个学生将自动思绪万千教师

教师的教学过程将分四个步骤进行:发音,发音,阅读和拼写

交换孩子的吸收能力,教师乐映疃说,最困难的是,大多数学生是少数民族还是不熟悉的普通话,加上害羞应该是难以吸收所有教师

这些是这种教学方法的最大障碍

因此,要求直接教学人员应不断努力指导和沟通

华楚亭先生,教育部副部长,并在博南县培训,说从这个方法得到的结果是打开一个新的发展有望进一步提高教学质量和教育部门学习Pac Nam区

这将是Pac Nam高地区教育事业赶上该国地区的前提

作者:戎每

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